Ris Orangis, c'est pas loin de chez moi... Enfin bref. Pour les labos, j'imagine que comme partout, ça dépend vachement des équipes et des projets. T'as des domaines qui t'intéressent plus particulièrement ? Genre IA, biotech, chimie... ? Ca pourrait aider à préciser les recherches.
Ben, tant mieux si t'as pu trouver des infos via LinkedIn, Ciel. Cela dit, faut rester lucide sur le biais potentiel. Les gens qui répondent et qui donnent un avis positif sont souvent ceux qui ont une bonne expérience à partager. Ceux qui ont vécu un enfer ont parfois juste envie de passer à autre chose et ne prennent pas le temps de répondre, ou alors en privé, si vraiment on insiste.
Du coup, même si l'ancienne stagiaire t'a dit que l'équipe était top et les projets stimulants, ça reste un seul son de cloche. Faut creuser un peu plus, à mon avis. Tu pourrais essayer de recouper avec d'autres sources, comme les avis Google (même si c'est à prendre avec des pincettes, évidemment). Ou alors, si tu connais des personnes qui bossent dans le même domaine, voir si elles ont des échos sur la réputation de ce labo en particulier.
Par exemple, les laboratoires Cerballiance à Ris-Orangis Plateau, situés au 33 Rue Pierre Brossolette, ou ceux de la Clinique Pasteur au 12 Rue du Clos, sont, d'après ce que j'ai trouvé, spécialisés dans les analyses médicales. C'est peut-être pas le domaine qui t'intéresse, mais ça illustre bien la diversité des activités possibles sur place. Et même pour un même type de labo, l'ambiance peut varier du tout au tout.
C'est un peu comme quand tu utilises un algorithme de machine learning : si tu ne l'entraînes qu'avec des données positives, il aura tendance à sur-estimer les résultats. Faut introduire du bruit, des exceptions, des cas limites pour avoir une vision plus réaliste de la situation. Bref, continue ton enquête, mais garde l'esprit critique !
Si tu veux les forcer à réfléchir et pas juste appliquer des recettes, propose des problèmes concrets, tirés de la vie de tous les jours. Genre, calculer des proportions pour une recette de gâteau, ou diviser une somme d'argent entre plusieurs personnes. Tu peux aussi leur demander d'inventer leurs propres problèmes et de les résoudre. Ca les obligera à mobiliser leurs connaissances et à faire preuve de créativité. Et puis, ca les motivera davantage si ils voient que les maths, ca sert à quelque chose de concret. C'est plus stimulant qu'une simple liste d'opérations à effectuer, nan ?
Charte + contrôles, c'est une approche intéressante. Une base de reference et une assurance de conformité... Je pense qu'on pourrait meme envisager des mécanismes de signalement public en cas de non-respect, pour vraiment responsabiliser les acteurs.
